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2014年度科學道德與學風建設教育宣講活動成功舉辦

2014年度科學道德與學風建設教育宣講活動成功舉辦

 

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    2014年12月19日下午15:30,科學道德與學風建設教育宣講活動在ak棋牌模擬法庭成功舉辦。本次活動的舉辦目的是引導及教育我校研究生、高年級本科生遵守學術規範、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴、摒棄學術不端行爲。本次活動由法學院副院長李晖老師主講,學術部和宣傳部協助承辦,全體大四、研一學生參加。

    李晖老師幽默地開場讓現場的氛圍一下子變得輕松起來。他首先談到自己曾經擔當班主任時的經曆,令他感觸最深的是,班風不是個人能決定的而需要一個班級的努力。他發現所帶的學生每過三五年就會有明顯的變化,有的班級能拿到幾乎所有的集體榮譽,但是有的班級同樣傾注了許多心血卻始終不另一個班的表現。可以說一個班學風的好壞取決于班裏的大多數同學,單靠個人並不能發生質的改變,因此,以班級體爲單位的學風建設是至關重要的。對此,李晖老師提出了以下幾點具體的設想和倡議:

    首先,要強化部分學生的責任感意識,以此帶動優良學風,榜樣的力量非常重要。一方面應該強化學生幹部的責任意識,他們是具有示範性的標杆。學生幹部應該具有一定的模範意識,成爲優良學風建設的先鋒者,用較高的標准要求自己並進行自我約束。如果大部分的學生幹部都能做到,肯定會帶動身邊的其他的同學;反之如果這個應該以身作則的群體缺乏自我約束,那麽身邊的同學又作何感想?由此觀之,學生幹部的帶頭及示範作用是必不可少的。

    其次,應強化黨員和入黨積極分子的責任感。在李晖老師擔任班主任期間,曾在爲同學們親自寫入黨推薦信的過程中發現自我評價部分有很多雷同的信息和內容,以及過分的自我標稱。課外閱讀《共産黨宣言》的任務實際上也沒有幾個黨員能夠真正完成。他回憶到,當年曾帶過一個班級,入党比例偏高,班里只有30多人,党员和预备党员接近20个,自我評價的雷同和抄袭让人痛心。李老師強調對同學們的入黨意向是非常支持的,但是希望入黨的都是優秀的同學。這種對入黨不負責任的態度尤不可取。

    再次,是優良學風問題。李晖老師強調,优良学风不能只挂在墙上,應该名副其实。每个班级應该自问,同学们上课时候有没有遵守纪律、尊师重教,班集体有没有组织过学习竞赛沙龙活动、有没有组建团队積極申报实验创新项目。李晖老師还表示,课前课后重視提問交流,不要认为老师都是拒人千里之外的,作为学生應该積極主動向老師提問,與老師加深交流。除此之外,優良學風宿舍對學習也有重要影響。他認爲,現在推廣的熄燈斷網是個好措施,可以較爲有效地解決宿舍內的一些矛盾沖突。 

    複次,考风考纪問題。他认为同学们應加强对学生手册的学习。他相信从2012年开始的教育活动,现在取得了一定效果。同时建议设立免监考考场。李晖老師认为法學院的同学对规则的遵守應该比其他学院的同学更好。他以北京大学为例子说明了现在大学对作弊的打击有越来越严格的趋势,指出诚信的价值体现在每個人都會为诚信的沦丧付出代价,如論文的监测费用。我们学校对考试作弊的打击已经非常严格了,手机没关机亦可视为作弊,希望同学们重视,挂科事小,作弊事大。

    最後,李晖老師對同學們尤爲關注的論文寫作問題發表了一些看法。論文的寫作也是学风的重要组成部分,並不排除将来本科生的論文要进行检测的可能。論文寫作應该消化吸收前人的成果,重复率太高是不能接受的。同学们经历撰写論文的阶段才能提高自己。撰写毕业論文重视的是过程和态度,是对大学四年学习的交代,應该好好把握这一次锻炼的机會。对研一同学来说,應该一开始就养成诚信的习惯。李老師提到在一次問卷調查中,有作弊想法的同學竟超過成。他希望大四同学能尽自己努力踏踏实实地完成好毕业論文,研一同学从现在开始就培養良好的班風學風,通過自身努力去完成一個又一個階段性的目標。

    在活动的最後,李晖老师总结到:通过营造良好班风以此作为全院优良学风的保证,每一个同学都要约束自己急功近利、不劳而获的冲动,而應脚踏实地、埋头苦干。

    學風宣講在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

                                (學術部 周尚東 李澤宇)

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